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月圆年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。
4.主要段落。课文中描写精彩、表现中心、承上启下的段落也具有揭示课文中心或阅读要求的作用。如,《伟大的友谊》一文中的第四自然段是全文的过渡段,教师可以设计两个问题让学生思考:课文中起承上启下作用的段落在那里?它的主要作用有哪些?